Educare dalla nascita. Il progetto di Adele Costa Gnocchi - 9788867091744

Educare dalla nascita. Il progetto di Adele Costa Gnocchi: Perché un lavoro su Adele Costa Gnocchi? Per ricostruire il profilo di un'educatrice poco nota, che ha sicuramente occupato un posto decentrato nel panorama degli studi montessoriani pur avendo contribuito a diffonderli, condividendo con Maria Montessori interessi pedagogici e progetti educativi di straordinaria importanza nel settore della formazione. Le iniziative pedagogiche ed educative da lei avviate concentravano l'attenzione su una fase preziosa dell'esistenza umana, la nascita, che la Montessori aveva solo teorizzato a livello scientifico, ma nei confronti della quale non aveva avviato specifiche sperimentazioni, affidando alle sue collaboratrici il compito di realizzarle. La Costa Gnocchi accolse la proposta, nella consapevolezza che dalla nascita occorreva partire per studiare l'essere umano adulto, per recuperare le sue potenzialità di crescita e metterle al servizio del cambiamento, di se stesso e della società. Una proposta quanto mai attuale, che a distanza di un lungo periodo di tempo chiede di essere rivisitata per avviare nuove e più approfondite riflessioni sull'educabilità dell'individuo.
Because a job on Adele Costa dumplings? To rebuild the profile of a little-known educator who has definitely been decentralized in Montessori studies despite having helped to disseminate them, sharing with Maria Montessori pedagogical interests and educational projects of extraordinary importance in the education sector. Pedagogical and educational initiatives were initiated by her attention to a precious stage of human existence, birth, that the Montessori had only scientifically, but theorized against whom he had started his experiments, specific leading the task of realizing them. The coast Gnocchi welcomed the proposal, knowing that from birth it was necessary to study the adult human being, to recover its growth potential and put them at the service of change, of himself and society. A proposal as timely as ever, that after a long period of time needs to be revisited to launch new and more in-depth reflections on the educability of individuals.